2ão 201 - TBG - GALERÊ QUE MORA NO MEU S2

AMOO

ESSA GALERA TRABALHA

2ÃO 201

Utilização da Internet como ferramenta de ensino e aprendizagem

A internet é um mundo virtual aberto a todos os tipos de informações, e não poderia ser descartado como ferramenta importante neste processo atual ao qual fazemos parte que são as tecnologias da informação.
De fácil manuseio, mas de uso complexo, a internet é de fácil manuseio por ser interativa, possuir interface amigável. Porém de complexidade,  por ser um lugar onde surgirão inúmeras janelas para fugir do objetivo: orkut, msn, facebook, twitter, entre outros tantos sites que fazem com que o aluno fuja do foco, mas que também possuem seus pontos positivos, dependendo do objetivo da atividade proposta, por este motivo acredito ser importante utilizar também estas ferramentas de relacionamento como dinâmica de aula, de trabalhos, de comunicação.
Desde o início deste ano, busquei em uma turma o perfil de alunos que ao mesmo tempo que utilizavam a internet como ferramenta de entretenimento, buscassem outros assuntos de interesses pessoais, gancho este que me levou a utilizá-la como ferramenta de ensino nas minhas aulas de informática com o 2ºano 201, uma turma numerosa, mas de participação constante por parte dos alunos, seja através do diálogo direto ou indireto através da rede web.
Meu objetivo foi utilizar a internet como busca de informações para formação de conhecimento, visto que a web possui muita informação, e acredito ser importante a mediação do professor para construção do conhecimento através da pesquisa e leitura na internet, assim como existe muito material de boa qualidade, excelente, existe também muitos de fontes duvidosas, desconexas e mentirosas, e como a web é uma rede, uma informação errada pode disseminar em segundos, e porque não divulgar boas informações, para que muitos possam ter acesso a estas?
Como ferramentas de comunicação e aprendizagem utilizamos:

E-mail

Internet









Blog

Mapa Conceitual








Com a turma do 2º ano do Ensino Médio rimos, aprendemos, discutimos, criamos, interagimos e principalmente utilizamos muito a internet, não só como entretenimento na rede mundial de computadores, mas como ferramenta de aprendizagem e divulgação de ideias.
Durante os meus estudos da especialização em Informática na Educação, descobri diversas formas de utilização das tecnologias e a turma 201 se destacou desde o início, uma turma numerosa e participativa, aprendemos juntos também o que é inclusão quando recebemos em nosso meio uma aluna com surdez, que aos poucos passou a fazer parte deste grupo que é mais do que apenas alunos, mas companheiros nesta jornada chamada conhecimento!

Para conferir os blogs é só clicar nos links abaixo e deixar comentário!
Gabriele e Nadine
Natasha e Larissa
Karla
Silvana
Bruna
Eduardo
Vanessa e Luan
Lucas e Evanildo
Marlon e Mauricio
Lucas e Adailton
Natália e Marcia


AGUARDEM... EM BREVE FOTOS DA TURMA!

Atividade EAD para o TA 1 - Administração - Colégio Estadual TBG

A atividade do projeto está no link abaixo, cliquem e mãos a obra!!!
Abraço a todos e todas !
Projeto “Conhecendo as Profissões”

Referências:
http://www.pucrs.br/futuroscalouros/escolha-02-Como-descobrir-quais-profissoes-me-interessam.htm
http://www.carlosmartins.com.br/testevocacional.htm
http://www.guiadasprofissoes.com.br/profissoes.php
http://www.algosobre.com.br/guia-de-profissoes/
http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/
http://www.escolhasuaprofissao.com.br/index.jsp
http://www.brasilprofissoes.com.br/busca.php
http://www.vestibular.brasilescola.com/profissoes-futuro/
http://www.curso-objetivo.br/vestibular/carreiras_profissoes.aspx
http://www.10emtudo.com.br/profissoes/default_1.asp
http://www.portaldeensino.com.br/profissoes.php
http://www3.catho.com.br/guia/busca_alfabetica.php
http://www.vestibular.brasilescola.com/guia-de-profissoes/
http://www.usp.br/prc/uniprof/profissoes.php
http://www.somatematica.com.br/mundo/profissoes.php
http://images.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&tab=wi
http://www.fotosearch.com.br/UNN589/u26652945/

Boas Ideias

Blogueiros exploram audiência para ganhar dinheiro extra com a web

Simulados do Enem

Para o pessoal que está se preparando para as Provas do Enem que será nos dias 22 e 23 de outubro próxima semana, é importante a prática da leitura e também os simulados para treinar os conhecimentos, consolidar mais alguns e principalmente a preparação psicológica.
Vai aí alguns links de simulados para fazer:
Terra
Estudantes.com
Brasil Escola
Mundo Vestibular

Aos professores(as) e trabalhadores(as) na Educação

"Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei, que cor era o meu cabelo, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma pessoa através da minha profissão: professora."

Somos motivos de deboche....desrespeitados,...ignorados, odiados....ridicularizados...mas mesmo assim, ainda acredito que vale a pena seguir em frente por aqueles com quem aprendemos juntos, e crescemos como ser humanos.

Nem sempre estaremos ensinando, mas compartilhando conhecimentos.

Estou fazendo a minha parte, a outra parte deixo para que a vida ensine, e se esta não ensinar com certeza muitas oportunidade virão,  e para todos nós... através da convivência diária com as pessoas.

Um abraço a todos os colegas professores e trabalhadores na educação que todos os dias estão nas escolas, buscando fazer seu trabalho, que Deus ilumine e proteja a todos dando-lhes saúde e  perseverança todos os dias!

ENEM 2011

Redação nota 10 do Enem pode ter erro de Português

Para obter nota máxima é preciso ter argumentos e propor soluções para o tema.
Banca formada por 1.800 professores faz a correção rigorosa.
Confira mais no link abaixo do G1:
 http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0,,MRP91950-5604,00.html

Nas vésperas do Enem é importante manter-se informado, com a leitura em dia e preparado.

Um abraço a todos e todas!  :)

21 de setembro - Dia Mundial da Paz

"O Cristo não pediu muita coisa, não exigiu que
as pessoas escalassem o Everest ou fizessem
grandes sacrifícios. Ele só pediu que nos
amássemos uns aos outros."

Chico Xavier

....Paz entre todos os seres ..

“Não utilizemos bombas e armas para dominar o mundo. Vamos usar amor e compaixão.

A paz começa com um sorriso - sorri cinco vezes por dia para alguém a quem não gostarias realmente de sorrir – faze isso pela paz.

Então vamos irradiar a paz de Deus e assim acender a Sua luz e extinguir do mundo e dos corações de todos os homens todo o ódio e amor pelo poder.”

Madre Tereza de Calcutá

"Deus nos concede, a cada dia, uma página de vida nova no livro do tempo. Aquilo que colocarmos nela, corre por nossa conta."

Chico Xavier

Sonho com o dia em que todos levantar-se-ão e compreenderão que foram feitos para viverem como irmãos.

Nelson Mandela

Só engrandecemos o nosso direito à vida cumprindo o nosso dever de cidadãos do mundo.

Mahatma Gandhi

Não quero flores no meu enterro, pois sei que vão arrancá-las da floresta.

Chico Mendes

Missão pela paz no Haiti

Amar é acolher, é compreender,é fazer o outro crescer

Zilda Arns Neumann
Fonte: http://pensador.uol.com.br/ 

21 de setembro - Dia da Árvore

Como surgiu o Dia da Árvore?

A primeira data oficial foi o dia 22 de abril, escolhida pelo governo do Estado de Nebraska, nos Estados Unidos. Esse dia era o aniversário de J. Morton, que foi um grande incentivador do plantio de árvores pela população. 

O Brasil contrariou o padrão internacional, quando o presidente Castelo Branco definiu, em 1965, que a "Festa Anual da Árvore" seria no dia 24 de fevereiro. Essa data foi escolhida porque era o início da época das chuvas na região Norte.

Hoje em dia, no Norte e Nordeste, a comemoração acontece na última semana de março e também no dia 21 de setembro, como no restante do país. O Dia da Árvore em 21 de setembro foi escolhido porque ele antecede o início da Primavera no Hemisfério Sul, no dia 23 de setembro. (FONTE: http://espacoparasonhar.blogspot.com/2007/09/dia-da-rvore-21-de-setembro.html)

No Brasil, dado oficializado pela PORTARIA IBAMA 37-N/92 existem muito mais de 50 espécies ameaçadas de extinção, um dado alarmante.

Árvore é sinônimo de vida. Uma árvore, por si só, pode nos trazer muitos benefícios. Desde a sombra aconchegante, até a folha de papel. As florestas plantadas (reflorestamentos) pelo homem devolvem a ele serviços e bens. Mas o equilíbrio tem que ser mantido com a preservação das matas nativas e a proteção dos mananciais, onde a flora e a fauna encontram ambientes diversificados. 

Sob o aspecto econômico, valiosos produtos obtemos da árvore: madeira para as construções e o mobiliário, celulose para o papel, carvão para as caldeiras, substâncias medicinais, óleos, resinas, gomas, essências, mel, frutos, flores e muitos outros. 

Sob o aspecto ecológico, dela recebemos incontáveis benefícios: a proteção dos solos, rios, nascentes; a preservação da vida silvestre; a manutenção da qualidade de vida, e muito mais.

Por tudo isso, é da maior importância a conscientização e a contribuição de cada um de nós, plantando uma árvore e cuidando para que se desenvolva.
(FONTE: http://www.cnpm.embrapa.br/campo/arvore.html)

Fonte do blog: http://ecomeninas.blogspot.com/2010/09/dia-da-arvore.html

Um dia de homenagens aos gaúchos....

Dicas do Enem!

SAIBA COMO FAZER UMA BOA REDAÇÃO NO ENEM

Técnicas de Redação - Narração, Descrição e Dissertação

Redação

8 temas que podem cair na redação do Enem - Atividade de pesquisa e leitura para o 3º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual TBG

Click no link abaixo, leia e pesquise nos 8 itens sugeridos como tema para cair na redação do Enem.

Universia Notícias

Atividade para as 8ªs séries 80 e 81 do Colégio Estadual TBG

Como resumir texto

1. Ler todo o texto.

2. Reler, sublinhando frases ou palavras importantes.

3. Identificar as idéias principais e essenciais, apenas a informação central..

Observar:

. De quem se fala.

. O que se fala.

. Quais os exemplos.

. Se há idéias contrárias.

. O que dizem essas idéias.

. O tempo.

. O lugar.

. As características das pessoas

. As causas, etc.)

4. Excluir informações adicionais de menor importância e detalhes de pouca significação.

5. Não escrever diálogos, descrições detalhadas, cenas ou personagens secundárias.

Somente personagens, ambientes e ações mais importantes.

6. Registrar apenas o que o autor escreveu, com palavras suas, sem comentar as idéias.

Sem usar expressões como "segundo o autor", "o autor afirmou que".

7. Resumir de cada parágrafo, porque cada um encerra uma idéia diferente.

8. Ler os parágrafos resumidos e observar se todas as partes estão bem ligadas e formam um todo.

9. Observar as palavras que fazem a ligação entre as diferentes idéias do texto:

"por causa de", "assim sendo", "além do mais", "pois", "em decorrência de", "por

outro lado", "da mesma forma".

10.O resumo não deve ultrapassar 20% da extensão do texto original, no máximo a metade do texto.

11.O resumo tem três partes: (Podem ser escritas num único parágrafo)

Introdução: Frase que introduz o assunto e resume tudo que será falado.

Desenvolvimento: Resumo das idéias principais, ligeiramente comentadas.

Conclusão: Frase que sintetiza tudo.

Um presente muito especial

João não via a hora que chegasse seu aniversário, no inicio do mês de agosto. Contava os dias, as horas e os minutos, pois sabia que ganharia um jogo eletrônico, pelo qual esperava com tanta ansiedade.

O tempo passou lentamente, mas finalmente chegou o dia tão esperado. Ao acordar, olhou para o lado e junto à sua cama estava o brinquedo de seus sonhos.

Súbito saltou da cama, deu pulos de alegria e correu para chamar o irmão e mostrar-lhe seu presente. Seus olhos brilhavam de satisfação quando, juntamente com o irmãozinho, começou a brincar.

Durante toda a tarde não saíram de perto do novo brinquedo. Foi só quando já estava quase escurecendo que lembraram de convidar um amigo de João, o qual morava no mesmo prédio, para brincar com eles.

Assim que telefonou para o amigo, ele correu para o apartamento e os três brincaram até a hora do jantar.

RESUMO:

João aguardava ansiosamente pelo dia do seu aniversário, no inicio do mês de agosto, pois ganharia um jogo eletrônico. Ao acordar, nesse dia, encontrou o presente. Foi correndo mostrá-lo a seu irmão, com o qual brincou durante toda a tarde. Lembrou-se de telefonar para um amigo que morava no mesmo prédio. chamando-o para brincar também. Os três se divertiram muito com o jogo até a hora do jantar.

SUGESTÃO DE ATIVIDADE:

Resumir o texto abaixo:

Transcrever em folha separada e entregar com identificação do nome, série, turma, data, professor e disciplina.

TRAUMA SUPERADO

Era uma vez uma pata que não queria mais ter filhos para não engordar. Decidiu chocar seus três ovos numa chocadeira comunitária. Dois patinhos nasceram bonitos, muito vistosos. O último nasceu feio, raquítico, porque faltou energia elétrica na sua hora de nascer. Quase morreu, coitado! Deram-lhe o nome de Patinho Feio.

Depois de uma semana do nascimento, mamãe pata foi à piscina do Piquiri Country Clube com seus jovens filhos. Todos muito felizes no primeiro banho, pularam do trampolim. Patinho Feio quase morreu afogado, pois era muito magro e suas penas escassas. Seus irmãos e sua mãe, envergonhados e com mania de grandeza, ignoraram o fato. Por sorte o pobrezinho encontrou uma bóia e saiu do perigo. Enquanto isso, mamãe pata bronzeava suas penas ao sol tomando Sprit gelada e seus irmãos tomando Coca-cola e comendo X salada.Patinho Feio reclamou de fome e sede, mas só recebeu Q. Suco e Miliopã.

Numa manhã, Mamãe pata foi ao shopin center de Umuarama comprar óculos de sol para si, “walkman” para seus dois belos filhos e sandálias havaianas para Patinho Feio. Todos que o viram o acharam horrível. Um grupo de patos funks deram-lhe golpes de karatê na cabeça. Sua mãe nem tentou defendê-lo. Teve que fugir para não morrer.

O tempo foi passando... tudo piorava. O patinho tornou-se um adolescente revoltado. Cansado com tanta discriminação, decidiu tirar passaporte . Sem dinheiro, escondeu-se no porão de um navio e viajou para os Estados Unidos da América. Durante a viagem, passou muita fome. Para comer tinha que roubar comida.

Nos Estados Unidos arrumou emprego de garção e aperfeiçoou-se em natação. Ficou adulto, forte, com belas plumas. Tratou-se por um ano com um analista e teve seu trauma quase superado, pois ainda não tinha coragem para se olhar num espelho. Ganhou uma quantia milionária num cassino de Las Vegas e voltou para o Brasil.

Aqui chegando, retornou à piscina onde nadou quando criança. Olhou para a água e viu um cisne muito belo. Era sua imagem refletida na água. Nesse instante curou-se completamente do trauma. Seu complexo de inferioridade terminou.

Agora é um executivo famoso de uma empresa multinacional. Tem mansão, piscina de hidromassagem, BMW, esposa e belos filhos. Realizou todos os seus sonhos, dizem que ele tem até um clube particular.

Fonte: http://piquiri.blogspot.com/search/label/Produ%C3%A7%C3%B5es%20de%20textos

Como alcançar a sabedoria

Giusepe Arcimboldo - A livraria

"Há cinco degraus para se alcançar a sabedoria: 

calar, ouvir, lembrar, sair, estudar."

Provérbio árabe

Fonte: http://piquiri.blogspot.com/

Utilização das Tecnologias da Informação em sala de aula

Os alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Tolentina Barcelos Gonçalves em Santo Antônio das Missões, fizeram um trabalho interdisciplinar de pesquisa e apresentação em slides sobre temas polêmicos da atualidade, como requisito de avaliação nas disciplinas de Sociologia(Prof. Sayonara) e Informática(Prof.Daniela), e o resultado está no nos links abaixo, vale a pena conferir e prestigiar as produções dos nossos alunos!
Homofobia
Redes Sociais
Prostituição
Educação Sexual
A origem da Coca-cola

Fontes de pesquisa e leitura

Para os alunos da Turma 3 do Curso Técnico em Administração Urbana e Rural - Área da Gestão, vai aí os links de fontes de pesquisa e leitura para embasamento teórico dos projetos de estágio, é só clicar no link e pesquisar, um abraço a todos!

http://www.slideshare.net/guilherme.moraes/produo-e-logstica

http://www.slideshare.net/vjoao/custos-de-manuteno-de-estoques

http://www.slideshare.net/zeramentocontabil/controle-contabil-estoques

Atividade Prática 1 para o Técnico em Administração Turma1/11 - Colégio TBG

Acessem o link abaixo e mãos a obra!!!
https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=97ad2841ecd5101f&resid=97AD2841ECD5101F!102

Li em uma mensagem de e-mail que recebi...

"O que mais preocupa não é o grito dos violentos, nem dos corruptos, nem dos desonestos, nem dos sem ética.. O que mais preocupa é o silêncio dos bons."

Martin Luther King

Alunos do 3º ano do Ensino Médio postando suas ideias!

Para todos que apreciam e são blogueiros, vale a pena conferir os blogs dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Tolentina Barcelos Gonçalves de Santo Antônio das Missões - RS , formandos deste ano, uma das atividades da aula de Informática feitas no Laboratório de Informática.
Na avaliação geral foi positiva, alguns não levam a sério, pois a nota é o objetivo destes, mas a maioria com certeza leva o aprendizado, a tecnologia da informação é muito ampla, quanto mais se tem acesso, mais se aprende, meu papel como educadora é mediar esta busca, nortear, motivar para que cada um construa seu conhecimento, nada melhor do que a prática para aprender.
Destado que a turma está batalhando dia-a-dia nas promoções para ao final do ano festejar o encerramento de mais uma etapa importante que abre caminho para os futuros profissionais que em breve estarão buscando seu espaço no mundo do trabalho.
Desejo que todos consigam alcançar seus objetivos!

Clique no link e acessem os blogs!

http://www.bia-r-o.blogspot.com/
http://www.blogdolukaslol.blogspot.com/
http://www.niribarcelos.blogspot.com/
http://www.karlarr2.blogspot.com/
http://www.gabrielaapereira.blogspot.com/
http://www.deivinirberro.blogspot.com/
http://www.fmachadocampos.blogspot.com/
http://www.andreezan.blogspot.com/
http://www.karlynharc.blogspot.com/
http://www.suelenwolfart.blogspot.com/
http://www.enoixqueta.blogspot.com/
http://www.gremiotilove.blogspot.com/
http://www.taisa.goulartescobar.blogspot.com/
http://www.mauriciotercero300.blogspot.com/
http://www.silvaninhamachado.blogspot.com/
http://www.martinelibica.blogspot.com/
http://www.miotti-uti.blogspot.com/
http://www.edenilson-rodrigues.blogspot.com/
http://katrinni63.blogspot.com/
http://maejovem.blogspot.com/
http://gabieanjos.blogspot.com/

Trabalhos dos Alunos da 7ª série - Colégio Estadual Tolentina Barcelos Gonçalves

http://pt.scribd.com/doc/54598754/Dia-das-maes-Christian-Nunes-7%C2%AA-70

Aproveitar o final de semana assim...

Recados de Fofas



e assim....



Recados de Fofas


e assim também ....!


Recados para Orkut

Aniversário de Monteiro Lobato

Monteiro Lobato - Cidadão Escritor

Na sua maior parte, a obra de Monteiro Lobato é o resultado da reunião de textos escritos para jornais ou revistas. Comprometido com as grandes causas de seu tempo, o criador do Jeca Tatu engajou-se em campanhas por saúde, defesa do meio-ambiente, reforma agrária e petróleo, entre outros temas que continuam atuais. Ele arrebatava o público com artigos instigantes, que hoje, vistos de longe, constituem um precioso retrato de época, um painel socioeconômico, político e cultural do período. Dono de estilo conciso e vigoroso, com forte dose de ironia, utilizava uma linguagem clara e objetiva, compreensível ao grande público. Lobato revelou o mundo rural, então ignorado pelos escritores de gabinete que ele tanto criticava. “A nossa literatura é fabricada nas cidades”, dizia, “por sujeitos que não penetram nos campos de medo dos carrapatos”. 

Fonte:  http://lobato.globo.com/index.asp

Cartões de Páscoa

Cartão 1

Cartão 2

Uma dica de cartão retirada do site: Clique e veja um show de recados de Páscoa!